为了妥善处置学院突发安全事故，最大限度地减少安全事故造成的损失，保护师生的人身和国家财产的安全，维护正常的教育教学秩序，根据国家有关学校安全工作的法律、法规和《学生伤害事故处理办法》(教育部第12号令)及有关文件精神。本院特制订《突发危机事件应急预案》。

一、指导思想

进一步落实“安全第一、预防为主、关口前移”的方针，切实加强安全工作制度建设和管理的力度，对确因不可抗力导致发生或非正常发生的各类事故，采取果断有效的处置措施，尽可能减轻事故造成的危害，为构建平安和谐校园，促进教育事业的发展提供安全稳定的环境。

二、工作目标

（一）加强安全工作基础设施建设，完善安全工作制度，落实安全岗位责任，逐步实现学校安全管理制度化、规范化、科学化。

（二）杜绝责任性事故，把一般性事故发生率控制到最低限度，尽可能不发生师生伤害事故。

（三）一旦发生安全事故要尽可能减少对师生的伤害，把事故的损失降到最低程度，最大限度地减少因此引发的各种附带损失或影响。

三、学院可能面临的突发危机事件大致有以下几类：

（一）触电事件应急处理预案

本应急处理程序的要点是：抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故。

1、发现触电事件的任何个人都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向当日学院总值和学院突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。

2、触电解脱方法：

①切断电源；

②若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者；

③用绝缘工具切断带电导线；

④抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救，对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。

3、医务人员到达前的现场抢救方法：触电者神志清醒，让其就地休息。触电者呼吸、心跳尚存、神志不清，应仰卧，保持周围空气流通，注意保暖。触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏按压维持血液循环；若呼吸、心跳全停，则两种方法同时进行。注意：现场抢救不能轻易中止，务必坚持到医生到场后接替抢救。

4、触电事件发生后，学院应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序、相关人员应当引导医生快速进入事件现场。

5、事件现场警戒线必须待医生将触电者带离现场赴医院救治，事件调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。

6、事件发生后，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应立即向教育局报告。

（二）群体性斗殴事件应急处理预案

应急处理程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。

1、获得群体性斗殴事件信息的任何个人都应当在第一时间，向当日学院总值和学院突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告，若事态已经失控或后果严重，应立即拨打110报警。

2、、学院领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。

3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。

4、若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。

5、若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。

6、分离斗殴双方，由学校、年级部领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。

8、对外校学生，应与学生就读的学校联系。

9、对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生

（三）楼梯挤踏和坠落事件

本应急处理程序的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。

1、发现挤踏事件的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。

2、应急突发安全事件应急处理救援指挥部当即下达命令（可用广播或手提喇叭等）：①所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。②后面的人员有秩序地向后移动，为前面的人员让出空间。

3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。

4、现场控制组应当在事件现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

5、后勤保障组应当及时准备救护车辆。

6、学院、年级部应当及时与受伤学生的家长和教师亲属联系，并派干部、教师去医院，探视、慰问受伤师生。

7、事件现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事件调查结束后方可解除。

8、事件发生后，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。

（四）体育活动伤害事件应急处理预案

本应急处理程序的要点是：尽快用合适的方式救治受伤学生。

（1）发现学生在体育活动中受伤时应当立即向当班老师报告

（2）老师应当立即送学生去医务室救治、如校医认为有必要，立即送医院救治。

（3）下肢受伤的学生，不可让其自己行走，必须背运；胸闷、晕倒的学生不可背运，必须抬送。对颈椎、腰椎骨折学生不宜推动，应请骨科专业医生协助。

（4）学院应随时掌握受伤学生情况，并与受伤学生家长联系。

（5）学院应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。

（6）学院应当了解，在学生受伤的过程中，是否有人对事故的发生和扩大负有责任，还应了解学生的体质是否适合进行该项体育活动。

（7）学院应当妥善处理学生受伤事件。

（8）出现严重伤害事件时，学院突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向

（五）校内发现可疑分子或可疑物品

本应急处理程序的要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事件。

（1）收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日值班老师报告。可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本校的物品，也从未看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在校园内某处。

（2）发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

（3）若不能排除其危险性，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。

（4）若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撇离，并采取严密的防范措施。

（5）配合警方组织人员在校内其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

（6）学院突发安全事件应急处理救援指挥部配合警方开展各项处理工作，并及时向学校报告。

 

 

 

经济管理学院

2021年9月11日