市场营销专业本科培养方案
一、培养目标
市场营销专业本科培养方案遵照学校办学指导思想，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高等教育的要求，以市场需求为导向，坚持以人为本，将专业素质教育和非专业素质教育有机结合，全面提高学生的综合素质。培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体全面和谐发展与健康个性相统一，具有创业创新精神、实践能力和国际视野，并富有良知和责任感，具备工商管理知识基础，掌握营销与管理理论，具备市场营销管理能力的应用型高级专门人才和具备自主创业基本能力的创业型高级人才。
学生毕业后就业主要面向各类企业单位从事市场推广、营销管理、物流管理、公共关系及电子商务等工作，还可以自主创业。
二、业务培养要求
本专业主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决市场营销与管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域（行业）市场的营销方案进行策划的能力；
3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决市场营销管理实际问题的基本能力；
4. 熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规，了解国际市场营销的惯例和规则；
5. 了解本学科的理论前沿及发展动态；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7. 具有计算机基础知识和比较熟练的数据库操作技术；
8. 具有创业创新的基本素质和技能；
三、主干学科及主要课程
主干学科：工商管理
核心课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈判、电子商务、网络营销、物流管理、国际贸易、营销策划、公共关系学、管理学等。
学士学位课程：消费者行为学、市场营销学、电子商务、广告学、国际贸易实务、网络营销、商务谈判、销售管理、物流管理。
四、实践性教学
主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习。
主要实验：市场营销模拟实验
五、学制和学位
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士
六、毕业合格标准
1.具有良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2.通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业要求的172学分及各环节所要求的学分。
七、各学期周数分配表
|
学年
项目
|
一
|
二
|
三
|
四
|
合计
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
入学教育
军事理论及训练
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
课堂教学
（含实践教学）
|
14
|
16
|
16
|
16
|
16
|
16
|
6
|
|
100
|
|
考试
|
1.5
|
1.5
|
1.5
|
1.5
|
1.5
|
1.5
|
1.5
|
|
10.5
|
|
专业实习（含认识实习、课程实习）
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
12
|
|
毕业实习
|
|
|
|
|
|
|
12
|
6
|
18
|
|
社会调查（利用假期）
|
|
|
|
1
|
|
1
|
|
|
2
|
|
公益劳动
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
1
|
|
毕业论文（设计）
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
10
|
|
机动
|
0.5
|
1.5
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
1.5
|
0.5
|
|
5.5
|
|
寒暑假
|
6
|
5
|
6
|
4
|
6
|
4
|
6
|
|
37
|
|
共计
|
26
|
26
|
26
|
26
|
26
|
26
|
26
|
16
|
198
|
|
52
|
52
|
52
|
42
|
198
|
八、各教学环节学分比例表
总学分：172
|
课程类别
|
课 型
|
学分数
|
占学分比例
|
|
公共教育课程
|
公共教育理论课程
|
29
|
16.86%
|
|
公共教育实践课程
|
18
|
10.47%
|
|
素质教育拓展课程
|
18
|
10.47%
|
|
专业教育课程
|
专业教育理论课程
|
62
|
36.05%
|
|
专业教育实践课程
|
31
|
17.82%
|
|
专业教育拓展课程
|
14
|
8.05%
|
|
实践教学环节学分占总学分比例为28.5%
|
九、理论教学总体计划安排
|
课程类别及课型
|
课程编号
|
课程名称
|
学
分
|
学时分配
|
各学期周学时数分配
|
考核所
在学期
|
|
授课
|
实践
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
考试
|
考
查
|
|
14
|
16
|
16
|
16
|
16
|
16
|
6
|
|
|
公共教育课程
|
公共教育理论课程
|
19403102
|
马克思主义基本原理
|
3
|
54
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
19403104
|
中国近现代史纲要
|
2
|
26
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
19403103
|
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
|
3
|
54
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
6
|
|
|
19403101
|
思想道德修养与法律基础
|
3
|
48
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
19403105
|
形势与政策教育
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-6
|
|
|
创业基础
|
2
|
36
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
5
|
|
|
就业指导
|
2
|
36
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
04405102
|
大学应用语文
|
2
|
36
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
20405101
|
大学外语
|
8
(4)
|
136
（72）
|
68
|
4
|
4
|
分流2
|
分流2
|
|
|
|
|
12
34
|
|
|
16408101
|
计算机应用基础
|
2
|
32
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
安全教育
|
0.5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
统一
安排
|
|
|
大学生心理健康教育
|
0.5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小记
|
29
|
458（386）
|
|
9
|
4
|
7
|
2
|
2
|
7
|
|
|
|
|
|
专业教育课程
|
理论课程
|
182412201
|
基础会计
|
3
|
42
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
182412202
|
统计学原理
|
3
|
42
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
182412203
|
消费者行为学
|
4
|
64
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
182412204
|
市场营销学
|
3
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
182412205
|
管理学
|
3
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
182412206
|
公共关系学
|
3
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
182412207
|
电子商务
|
3
|
48
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
182412208
|
市场营销调研
|
3
|
48
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
182412209
|
广告学
|
4
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
182412210
|
国际贸易实务
|
4
|
64
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
4
|
|
|
182412211
|
网络营销
|
3
|
48
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
182412212
|
管理思想史
|
3
|
48
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
182412213
|
数据库技术
|
2
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
4
|
|
182412214
|
营销策划
|
3
|
48
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
182412215
|
商务谈判
|
4
|
64
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
182412216
|
销售管理
|
4
|
64
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
182412217
|
物流管理
|
4
|
64
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
182412218
|
经济法
|
3
|
48
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
5
|
|
182412219
|
创业管理实务
|
3
|
48
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
6
|
|
|
小记（含创业教育类课程）
|
62
|
948
|
|
6
|
13
|
10
|
15
|
15
|
3
|
|
|
|
|
|
拓展课程
|
|
提高就业技能系列课程
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
182412220
|
国际市场营销
|
2
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
182412221
|
组织行为学
|
2
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
4
|
|
|
182412222
|
消费心理学
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412223
|
品牌与服务营销
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412224
|
商务礼仪
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412225
|
人力资源管理
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412226
|
现代企业管理
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412227
|
营销师职业技能鉴定课程1
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412228
|
营销师职业技能鉴定课程2
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412229
|
物流师职业技能鉴定课程1
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412230
|
物流师职业技能鉴定课程2
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412231
|
关系营销学
|
2
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
7
|
|
|
182412232
|
商品学
|
2
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
7
|
|
|
182412233
|
企业经济活动分析
|
2
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
7
|
|
|
182412234
|
推销技术与实务
|
2
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
7
|
|
|
182412235
|
经济应用文写作
|
2
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
7
|
|
|
|
提高专业素质系列课程
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
182412236
|
微积分
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412237
|
线性代数
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412238
|
概率论与数理统计
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412239
|
西方经济学
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
6
|
|
182412240
|
管理综合知识1
|
2
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
7
|
|
|
182412241
|
管理综合知识2
|
2
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
7
|
|
|
182412242
|
管理综合知识3
|
2
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
7
|
|
|
小记
|
14
|
236
|
|
|
|
|
|
|
8
|
18
|
|
|
|
|
合计
|
105
|
1642
|
|
15
|
17
|
17
|
17
|
17
|
18
|
18
|
|
|
|
备注：以上表中，专业教育课程中含专业基础课、专业课、素质拓展课程。
十、实践教学总体计划安排
|
课程类别及课型
|
课程编号
|
课程名称
|
学
分
|
学时分配
|
各学期周学时数分配
|
考核所
在学期
|
|
合计
|
实验
|
实践
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
考试
|
考
查
|
|
16
|
18
|
18
|
18
|
18
|
18
|
12
|
16
|
|
公共教育课程
|
公共教育实践课程
|
|
入学教育、
军事理论及训练
|
2
|
2周
|
|
2周
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
思想政治理论课实践
|
5
|
100
|
|
100
|
2
|
|
2
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策课实践
|
1
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
社会实践与调查
|
2
|
2周
|
|
2周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
在假期
|
|
|
公益劳动
|
1
|
1周
|
|
1周
|
1
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
03404101
|
体育与健康
|
4
|
140
|
|
140
|
2
|
2
|
专项2
|
专项2
|
|
|
|
|
1234
|
|
|
|
大学英语口语、听力训练
|
2
|
68
|
|
68
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机上机训练
|
1
|
32
|
|
32
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
小计
|
18
|
340+5周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业教育课程
|
专业教育实践课程
|
182412243
|
基础会计模拟实习
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
182412244
|
统计学原理课程实习
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
182412245
|
市场营销学课程实习
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
182412246
|
ERP沙盘实习
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
182412247
|
电子商务课程实习
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
182412248
|
市场营销调研课程实习
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
182412249
|
网络营销课程实习
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
182412250
|
营销策划课程实习
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
182412251
|
ERP系统应用实习
|
2
|
2周
|
|
2周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
182412252
|
创业实务课程实习
|
2
|
2周
|
|
2周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
毕业实习
|
9
|
18周
|
|
18周
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
自行统筹
|
|
|
毕业论文（设计）
|
10
|
10周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
小计
|
31
|
40周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计
|
49
|
340+45周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十一、素质教育拓展课程安排
|
课程
类别及课型
|
序
号
|
活动名称
|
学习方式
|
考
核
|
学
分
|
学时
|
理论教学周数、上课学期
|
备
注
|
|
理
论
|
实
践
|
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
第四学年
|
|
第1
学期
|
第2学期
|
第3学期
|
第4学期
|
第5学期
|
第6学期
|
第7学期
|
第8学期
|
|
16
|
18
|
18
|
18
|
18
|
18
|
18
|
6
|
|
|
创
新
、
创
业
就
业
教
育
课
程
|
1
|
学科竞赛
|
任选
|
考查
|
2
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
2
|
科学研究
|
任选
|
考查
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
3
|
大创计划
|
任选
|
考查
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
小 计
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
就业与创业指导实践教育
|
任选
|
考查
|
2
|
|
6周
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
8
|
|
2
|
职业资格认证
|
任选
|
考查
|
2
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
小 计
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
素
养
教
育
课
程
|
1
|
人文科学类课程
中国传统文化概论
|
任选
|
考查
|
12
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
2
|
自然科学类课程
1.现代科技导论
2.计算机语言
|
任选
|
考查
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
3
|
教育理论类课程
|
限选
|
考查
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
4
|
创业教育类课程
|
任选
|
考查
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
5
|
体育艺术类课程
|
任选
|
考查
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
6
|
职业技能类课程
|
任选
|
考查
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
小计
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
